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苏广庆:二十三载倾心灌溉 收获万千桃李盛开
【字体: 】【2020-09-09 09:00:00】 【来源:】 【作者:】  【关 闭】 

9月1日,是2020年秋季开学的第一天。一上班,苏广庆就深入到辖区各中小学校,叮嘱学校负责人一定要做好疫情防控和教育教学工作。谈及自己是如何选择教育这个行业时,作为“师二代”的苏广庆打开了话匣子。

1997年沧州师专毕业后,苏广庆在张村中学任教成为了一名光荣的教育工作者。此后,历任张村中学物理老师、教导处副主任、教导处主任、副校长。因工作绩突出,2013年任段村中学校长,并于2016年任段村中心总校校长至今。

人才的培养靠的是中小学教育教学质量,而质量提升的关键在教学改革无论是在哪个岗位上,课堂教学改革一直是苏广庆的主攻方向和工作重点。研究课堂,研究学生,作为初中物理学科带头人“提高课堂教学效果”作为教学管理工作的主要任务,让学生听得懂、学得会。他工作过的地方,课改成效都走在全县前列为使全体教师由经验型向学者型转变,他经常深入一线听课、评课,并对教师在教学、教研中存在的问题给予指导帮助。要求领导班子成员每学年都必须参与听课、评课不少于120节。他组织老师参与区域教研交流,提升综合教研能力。

在工作中,他注重管理成效,一方面加强制度建设,主持修改完善了《骨干教师评选办法》、《优质课教师评选办法》;一方面加强教学常规管理要求校长加大对备课、上课、批改作业、教研活动等教学环节的监管力度,改变了以往重结果轻过程的现象,达到了过程管理和结果管理的统一。同时,实行教学实效制,把教学及教科研效果和绩效挂钩,有利地促进了学校教学质量的提升。

采访中,记者注意到,2013年苏广庆出任段村中学校长时,学校仅有186名学生,经过年的发展提升如今段村中学已有850名学生,是当时的5倍。学生数量增长的背后,是教育教学质量不断提高。近年来,段村中学学生在各级各类比赛中多次获奖,在县举办的教学质量测评中稳居同类学校前列在他的带领下,段村的教育教学成绩在县内名列前茅

23年来,无论在哪个岗位,苏广庆都努力做到最好。当任课老师时,他不仅积极备课,在课堂上将知识点通过生动、有趣的讲解让学生易于理解和接受他自带幽默的讲课风格和深入浅出的讲解技巧深受同学们的喜爱。走上管理岗位后,他使终把“以德树人作为教育的根本任务”,通过以身作则,真抓实干,严格管理,科学运作,年年取得优异成绩。二十三载的倾心付出,他助力了二万三千多名学生的成人成才。截至目前,苏广庆共获得市县荣誉40余项,今年他又被评为河北省优秀乡村教育工作者

 

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